多元评价与素质提升

多元评价与素质提升,多元评价与素质提升科粤版九年级下册

如何在小学数学教学中实施多元教学评价新课程倡导新的评价方法，关注学生学习数学的处境与需要，注重学生学习的发展与变化过程，使每一个学生具有学习数学的自信心和持续学习数学的能力。评价学生在课堂教学中的表现是新课程改革的重点之一，有什么样的评价，就出现什么样的数学课堂教学。明确评价目标：确定评价的目标和...
admin 2024.06.04 46浏览 0

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