小学汉语教学反思,小学汉语教学反思简短

一年级语文期末教学反思

小学一年级语文教学反思范文 《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字，语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象。

【篇一】小学一年级语文教学反思 在上《望庐山瀑布》这课时，导入我用了学生在之前上过的《庐山的云雾》这课，因为学生知道了芦山的云雾的特点，现在来虚席芦山的瀑布会使他们有熟悉感。这课时教材中第13课《古诗两首》中的一首，这首诗诗描绘了壮丽的庐山瀑布，展现了诗人瑰奇的想像与创造力。

一年级小学生语文教学反思 《要下雨了》是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。课文通过“燕子低飞，鱼出水面，蚂蚁搬家”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这些现象的原因。这篇文章生动有趣，在生动有趣的语言文字中，有机地渗透身边的自然科学知识。

一年级语文期末教学反思1 担任一年级的语文教学工作已经半年了，在这半年的摸索、实践与思考中，我深深得感到：要想让一年级的小朋友乖乖坐着听你讲课是一件非常难的事情。

六年级下学期语文教学反思

身为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是我整理的六年级语文课堂教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级语文教学反思（精选篇2） 反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下两个方面： 借助媒体，进入美的意境 利用多媒体教学手段，化理性为感性，化静止抽象为生动形象、富有表现力的特殊功能，可一下子把“草原风情”——草原上的精华景点场面呈现在学生面前，让学生从视觉和听觉上感受草原的美。

教学反思1 《编钟》：多数学生对考古感兴趣，而曾侯乙墓的发掘，更是我国考古的一个重大事件。在课前，我让学生在网上查找相关的考古资料，并侧重于墓中发掘出的编钟，记录在本子上，以备上课时使用。本课的学习，是以学生自学为主。

作为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的六年级语文《腊八粥》教学反思范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级语文《腊八粥》教学反思1 《腊八粥》是小学六年级下册第一单元里的一篇文章。

语文六年级下册课文《匆匆》是作家朱自清写的一篇诗歌般的脍炙人口的散文。